Je hebt beeldende vorming op het rooster staan en gaat met jouw leerlingen aan de slag, maar als je de resultaten in de klas bekijkt, vind je alles wel erg op elkaar lijken. En hebben de leerlingen er wel echt creatief en met plezier aan gewerkt? Hoe werkt het creatief proces en wat doet dat met jouw leerlingen? Aan de hand van concrete voorbeelden ontdek je hoe je zelf het creatief proces succesvol op gang kunt brengen. Doen en ervaren staan voorop.